Книги панкреатит у детей

Ïàíêðåàòèò

Ýòèîëîãèÿ. Îñíîâíûìè ïðè÷èíàìè ðàçâèòèÿ ïàíêðåàòèòà ó äåòåé ÿâëÿþòñÿ: âèðóñíûå (ýïèäåìè÷åñêèé ïàðîòèò, âèðóñíûé ãåïàòèò) è áàêòåðèàëüíûå èíôåêöèè (äèçåíòåðèÿ, ñåïñèñ), ìåõàíè÷åñêèå òðàâìû æèâîòà, òÿæåëûå àëëåðãè÷åñêèå ðåàêöèè, ìåäèêàìåíòîçíàÿ òåðàïèÿ, íàðóøåíèÿ ïèòàíèÿ – îáèëüíûé ïðèåì æèðíûõ, îñòðûõ, êèñëûõ áëþä è âûñîêîýêñòðàêòèâíûõ âåùåñòâ, ýíäîêðèííûå çàáîëåâàíèÿ (îæèðåíèå, ñàõàðíûé äèàáåò), ïàòîëîãèÿ æåëóäêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè, çàáîëåâàíèÿ æåë÷íûõ ïóòåé.

Çàáîëåâàåìîñòü ïàíêðåàòèòîì â íàñòîÿùåå âðåìÿ óâåëè÷èâàåòñÿ. Ïàíêðåàòèòîì áîëåþò äåòè ëþáîãî âîçðàñòà, õðîíè÷åñêèå åãî ôîðìû âñòðå÷àþòñÿ ÷àùå ó ñòàðøèõ øêîëüíèêîâ, áîëåþò îäèíàêîâî ÷àñòî ìàëü÷èêè è äåâî÷êè.

Ðàçëè÷àþò îñòðûé è õðîíè÷åñêèé ïàíêðåàòèòû.  çàâèñèìîñòè îò êëèíè÷åñêîé êàðòèíû âûäåëÿþò èíòåðñòèöèàëüíûé, ãåìîððàãè÷åñêèé è ãíîéíûé ïàíêðåàòèòû. Ó äåòåé ïðåîáëàäàåò èíòåðñòèöèàëüíûé ïàíêðåàòèò, åãî îòå÷íàÿ ôîðìà èëè îòåê ñ íà÷àëüíîé î÷àãîâîé äåñòðóêöèåé.

Îñòðûé èíòåðñòèöèàëüíûé ïàíêðåàòèò ó äåòåé ÷àùå ïðîÿâëÿåòñÿ â ôîðìå êàòàðàëüíîãî âîñïàëåíèÿ ñ óìåðåííî âûðàæåííûì îòåêîì.  òÿæåëûõ ñëó÷àÿõ îòìå÷àþòñÿ êðîâîèçëèÿíèÿ è íåêðîç.

Êëèíèêà. ×åì ìëàäøå ðåáåíîê, òåì ìåíåå âûðàæåíû ó íåãî ñèìïòîìû ïàíêðåàòèòà. Ó äåòåé ñòàðøåãî âîçðàñòà çàáîëåâàíèå íà÷èíàåòñÿ ñ îñòðûõ áîëåé â âåðõíåé ïîëîâèíå æèâîòà èëè æå áîëè, ðàçëèòîé ïî âñåìó æèâîòó, îòäàåò â ñïèíó, ñîïðîâîæäàåòñÿ òîøíîòîé, ìíîãîêðàòíîé ðâîòîé. Äåòè ìëàäøåãî âîçðàñòà íå ìîãóò óêàçàòü, â êàêîé ÷àñòè æèâîòà ó íèõ áîëèò, òàê êàê ÷óâñòâóþò áîëü ïî âñåìó æèâîòó èëè âîêðóã ïóïêà. Ðåáåíîê ëåæèò, ñîãíóâøèñü, íà æèâîòå èëè íà ëåâîì áîêó. Òåìïåðàòóðà, êàê ïðàâèëî, ñóáôåáðèëüíàÿ, îäíàêî âîçìîæíû è áîëåå âûñîêèå öèôðû. Äèñïåïñè÷åñêèé ñèíäðîì âûðàæåí ïîñòîÿííî. Ñóõîñòü âî ðòó, áåëûé íàëåò íà ÿçûêå. Ðåçêî ñíèæàåòñÿ àïïåòèò, èíîãäà ïîÿâëÿåòñÿ îòâðàùåíèå ê ìÿñó, ñëàäîñòÿì, æèðíîé ïèùå. Æèâîò íàïðÿæåí. Ñòóë ìíîãîêðàòíûé, èìååò íåïðèÿòíûé çàïàõ, ñåðîãî öâåòà ñ ñàëüíûì áëåñêîì. Íà ýòîì ôîíå ìîæåò ðàçâèòüñÿ êîëëàïòîèäíîå ñîñòîÿíèå.

Ïðè îñìîòðå âî âðåìÿ áîëåâîãî ïðèñòóïà ãëóáîêàÿ ïàëüïàöèÿ æèâîòà çàòðóäíåíà, îïðåäåëÿåòñÿ îò÷åòëèâàÿ ìûøå÷íàÿ çàùèòà â ýïèãàñòðèè. Õàðàêòåðåí ðÿä ñèìïòîìîâ: ñèìïòîì Êåðòå (ëîêàëüíàÿ ìûøå÷íàÿ ðåçèñòåíòíîñòü ïîïåðå÷íî íàä ïóïêîì), ñèìïòîì Êà÷à (ðåçêàÿ áîëåçíåííîñòü ó íàðóæíîãî êðàÿ óïëîòíåííîé ëåâîé ïðÿìîé ìûøöû æèâîòà íà óðîâíå 4–7 ñì âûøå ïóïêà), ñèìïòîì Ìåéî-Ðîáñîíà (ðåçêàÿ áîëåçíåííîñòü â ëåâîì ðåáåðíî-ïîçâîíî÷íîì óãëó), ïîëîæèòåëüíûé ôðåíèêóñ-ñèìïòîì Ãåîðãèåâñêîãî (áîëü ïðè íàäàâëèâàíèè ìåæäó íîæêàìè ãðóäèíî-êëþ÷è÷íî-ñîñöåâèäíîé ìûøöû) è ñèìïòîì Âîñêðåñåíñêîãî (ïðè óäàðå ïåðêóññèîííûì ìîëîòî÷êîì ïî ïîçâîíêàì ñâåðõó âíèç, íà÷èíàÿ îò âåðõíèõ ãðóäíûõ äî V ïîÿñíè÷íîãî, âûÿâëÿåòñÿ áîëåçíåííîñòü íà óðîâíå I–II ïîÿñíè÷íûõ ïîçâîíêîâ). Ïðè óìåíüøåíèè áîëåé è äåôàíñà âûÿâëÿþòñÿ áîëåâûå òî÷êè Äåæàðäåíà (íà ëèíèè, ñîåäèíÿþùåé ïóïîê ñ âåðøèíîé ïðàâîé ïîäìûøå÷íîé âïàäèíû íà ðàññòîÿíèè 4–6 ñì îò ïóïêà) è â õîëåäîõî-ïàíêðåàòè÷åñêîé çîíå Øîôôàðà. Òèïè÷íî íàðàñòàíèå áîëåé ïîñëå ïàëüïàöèè æèâîòà.

×àñòî ïðèñóòñòâóþò ñèìïòîìû ïîðàæåíèÿ äðóãèõ îðãàíîâ è ñèñòåì (íåðâíîé ñèñòåìû, ñåðäå÷íî-ñîñóäèñòîé ñèñòåìû, ïðåõîäÿùàÿ íåôðîïàòèÿ è äð.).

Îñîáåííîñòü òå÷åíèÿ îñòðîãî ïàíêðåàòèòà ó äåòåé – áîëüøàÿ äëèòåëüíîñòü âîññòàíîâèòåëüíîãî ïåðèîäà ïîñëå ïàíêðåàòè÷åñêîé àòàêè (äî 5–6 ìåñ.).

Îòåê ïîäæåëóäî÷íîé æåëåçû õàðàêòåðèçóåòñÿ ìàëî-ñèìïòîìíûì òå÷åíèåì. ×àùå íàáëþäàåòñÿ ó äåòåé äîøêîëüíîãî âîçðàñòà. Ïðèñòóïîîáðàçíûå áîëè â æèâîòå êðàòêîâðåìåííûå, èíòåíñèâíîñòü èõ íåâåëèêà, îò÷åòëèâûõ èçìåíåíèé âíóòðåííèõ îðãàíîâ íåò. Îòìå÷àåòñÿ íåáîëüøîå ïîâûøåíèå óðîâíÿ ?-àìèëàçû â êðîâè è ìî÷å. Âûçäîðîâëåíèå íàñòóïàåò â òå÷åíèå 10–14 äíåé, ïàëüïàòîðíàÿ áîëåçíåííîñòü è íåáîëüøèå êîëåáàíèÿ àêòèâíîñòè àìèëàçû êðîâè è ìî÷è ñîõðàíÿþòñÿ åùå 1–1,5 ìåñ.

Îòåê ïîäæåëóäî÷íîé æåëåçû ñ íà÷àëüíûì ìåñòíûì íåêðîçîì âñòðå÷àåòñÿ ïðåèìóùåñòâåííî ó äåòåé øêîëüíîãî âîçðàñòà, õàðàêòåðèçóåòñÿ çíà÷èòåëüíîé òÿæåñòüþ è ïðîäîëæèòåëüíîñòüþ áîëåé â æèâîòå (äî ñóòîê), âûðàæåííîé èíòîêñèêàöèåé, ãèïåðôåðìåíòåìèåé. Êëèíè÷åñêèå ïðèçíàêè çàáîëåâàíèÿ îòìå÷àþòñÿ äî 1–1,5 ìåñ.

Äèàãíîç îñòðîãî ïàíêðåàòèòà ïîäòâåðæäàåòñÿ ïîâûøåíèåì óðîâíÿ àìèëàçû â ñûâîðîòêå êðîâè è â ìî÷å â ïåðâûå äíè, ëèïàçû è ïåïñèäàçû ê êîíöó ïåðâîé íåäåëè áîëåçíè, à òàêæå îòå÷íîñòüþ òåëà è ãîëîâêè ïîäæåëóäî÷íîé æåëåçû ïðè óëüòðàçâóêîâîì èññëåäîâàíèè.

Õðîíè÷åñêèé ïàíêðåàòèò.  ïîäæåëóäî÷íîé æåëåçå ïðè õðîíè÷åñêîì ïàíêðåàòèòå îòìå÷àþòñÿ ðàçðàñòàíèå ñîåäèíèòåëüíîé òêàíè è àòðîôèÿ ïàðåíõèìû.

Êëèíèêà. Ó äåòåé âûäåëÿþò 3 ôîðìû çàáîëåâàíèÿ: õðîíè÷åñêèé ðåöèäèâèðóþùèé ïàíêðåàòèò; õðîíè÷åñêèé ïàíêðåàòèò ñ ïîñòîÿííûìè áîëÿìè; ëàòåíòíûé ïàíêðåàòèò, êîòîðûé âûÿâëÿåòñÿ íà ôîíå äðóãîãî ñîìàòè÷åñêîãî çàáîëåâàíèÿ.

Êàê ïðàâèëî, âíå îáîñòðåíèé õðîíè÷åñêèé ïàíêðåàòèò ó äåòåé íè÷åì ñåáÿ íå ïðîÿâëÿåò.

Ïðè îáîñòðåíèè õðîíè÷åñêîãî ðåöèäèâèðóþùåãî ïàíêðåàòèòà îñíîâíîé æàëîáîé ÿâëÿþòñÿ áîëè â âåðõíåé ïîëîâèíå æèâîòà ëèáî âîçíèêàþùèå â âèäå ïåðèîäè÷åñêèõ ïðèñòóïîâ, ëèáî òóïûå, íîþùèå. Ïîðàæåíèå ãîëîâêè õàðàêòåðèçóåòñÿ áîëÿìè â ïðàâîì ïîäðåáåðüå, òåëà – â ýïèãàñòðèè, õâîñòà – â ëåâîì ïîäðåáåðüå. Ó äåòåé äî 8 ëåò ÷àñòî îòìå÷àþòñÿ ðàçëèòûå áîëè â âåðõíåé ïîëîâèíå æèâîòà. Áîëåâûå ïðèñòóïû îáû÷íî ïîâòîðÿþòñÿ íåñêîëüêî ðàç â äåíü, ñâÿçàíû ñ ïðèåìîì æèðíîé ïèùè, ôðóêòîâ, îâîùåé, ñëàäîñòåé, êèñëîìîëî÷íûõ ïðîäóêòîâ, à òàêæå ñ ôèçè÷åñêîé èëè ýìîöèîíàëüíîé ïåðåãðóçêîé. Ïðîäîëæèòåëüíîñòü è èíòåíñèâíîñòü áîëåé ðàçëè÷íûå. Èìååòñÿ ñêëîííîñòü áîëåé ê èððàäèàöèè â ñïèíó, ëåâóþ ëîïàòêó, ïëå÷î. Èíîãäà áîëè èìåþò îïîÿñûâàþùèé õàðàêòåð. Âûðàæåíû äèñïåïñè÷åñêèå ðàññòðîéñòâà è ñèìïòîìû àñòåíèçàöèè. Âåñ ïîñòåïåííî ñíèæàåòñÿ. Òåìïåðàòóðà ìîæåò áûòü ñóáôåáðèëüíîé.

Îïðåäåëÿþòñÿ ïîëîæèòåëüíûå ñèìïòîìû Êà÷à, Ìåéî-Ðîáñîíà, Ãåîðãèåâñêîãî, ïðè çíà÷èòåëüíîé äëèòåëüíîñòè çàáîëåâàíèÿ – ñèìïòîì Ãðîòòà (àòðîôèÿ ïîäêîæíîé êëåò÷àòêè ñëåâà îò ïóïêà – ïðîåêöèÿ òåëà è õâîñòà ïîäæåëóäî÷íîé æåëåçû). Ðåæå óäàåòñÿ ïàëüïèðîâàòü óïëîòíåííóþ è óâåëè÷åííóþ æåëåçó.

Õðîíè÷åñêèé ïàíêðåàòèò ñ ïîñòîÿííûì áîëåâûì ñèíäðîìîì ïðîÿâëÿåòñÿ ïîñòîÿííûìè (â òå÷åíèå íåñêîëüêèõ ìåñÿöåâ) òóïûìè áîëÿìè â âåðõíåé ïîëîâèíå æèâîòà. Àìèëàçà, ëèïàçà êðîâè è ìî÷è íîðìàëüíû èëè òîëüêî ñëåãêà îòêëîíÿþòñÿ îò íîðìû.

Áåçáîëåâîé (ëàòåíòíûé) ïàíêðåàòèò âûÿâëÿåòñÿ ñëó÷àéíî íà ôîíå äðóãîãî ñîìàòè÷åñêîãî çàáîëåâàíèÿ è ðàññìàòðèâàåòñÿ êàê âòîðè÷íûé ðåàêòèâíûé ïàíêðåàòèò. Åñëè âåäóùåé ïàòîëîãèåé ÿâëÿåòñÿ ïîðàæåíèå æåë÷íûõ ïóòåé, òî çàáîëåâàíèå îïðåäåëÿåòñÿ êàê õîëåïàíêðåàòèò. Ðåàêòèâíûé ïàíêðåàòèò – ñàìûé ÷àñòûé âèä ïàíêðåàòèòà, êîòîðûé ðàçâèâàåòñÿ ó äåòåé.  äåòñêîì îðãàíèçìå ïðàêòè÷åñêè ëþáîé èíôåêöèîííûé ïðîöåññ ïðèâîäèò ê ðàçâèòèþ ðåàêòèâíîãî ïàíêðåàòèòà. Ñèìïòîìû ðåàêòèâíîãî ïàíêðåàòèòà ñõîæè ñ òàêîâûìè ïðè îñòðîì ïàíêðåàòèòå.

Äèàãíîç.  ïåðèîä îáîñòðåíèÿ ïîâûøàåòñÿ àêòèâíîñòü àìèëàçû â êðîâè è ìî÷å, ëèïàçåìèÿ.  îáùåì àíàëèçå êðîâè âîçìîæíû ïðèçíàêè àíåìèè, âîñïàëåíèÿ. Äàííûå êîïðîãðàììû óêàçûâàþò íà ðåçêîå óâåëè÷åíèå ñîäåðæàíèÿ æèðíûõ êèñëîò, âíåêëåòî÷íîãî êðàõìàëà è èçìåíåííûõ ìûøå÷íûõ âîëîêîí, â òÿæåëûõ ñëó÷àÿõ íà ñòåàòîðåþ. Ïðîâîäÿòñÿ óëüòðàçâóêîâîå è ðåíòãåíîëîãè÷åñêîå èññëåäîâàíèÿ.

Äèôôåðåíöèàëüíûé äèàãíîç îñòðîãî ïàíêðåàòèòà ïðîâîäÿò ñ èíâàãèíàöèåé, íåôðîëèòèàçîì è ïå÷åíî÷íîé êîëèêîé, îñòðûì ãàñòðîýíòåðèòîì, ÿçâåííîé áîëåçíüþ æåëóäêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè, îñòðûì õîëåöèñòèòîì, îñòðûì àïïåíäèöèòîì.

Õðîíè÷åñêèé ïàíêðåàòèò äèôôåðåíöèðóþò îò çàáîëåâàíèé ãàñòðîäóîäåíàëüíîé çîíû è ïàòîëîãèè æåë÷íîãî ïóçûðÿ.

Ëå÷åíèå. Ïðèíöèïû ëå÷åíèÿ îñòðîãî è õðîíè÷åñêîãî ïàíêðåàòèòà àíàëîãè÷íû. Ïîêàçàíû ãîñïèòàëèçàöèÿ è ñòðîãèé ïîñòåëüíûé ðåæèì. Êàê ïðàâèëî, â ïåðâûå íåñêîëüêî äíåé ðåáåíêó íàçíà÷àåòñÿ îáèëüíîå ïèòüå (5 % ðàñòâîð ãëþêîçû, ôèçèîëîãè÷åñêèé ðàñòâîð, áîðæîìè, ïàðåíòåðàëüíîå ïèòàíèå: àëüâåçèí, ëåâàìèí) è íåáîëüøèå êîëè÷åñòâà ïðîòåðòîé ëåãêîóñâîÿåìîé ïèùè.  äèåòîòåðàïèè ïðåäóñìàòðèâàåòñÿ îãðàíè÷åíèå æèðîâ è â ìåíüøåé ñòåïåíè – áåëêîâ. Ïèùà äîëæíà áûòü ïðåèìóùåñòâåííî ðàñòèòåëüíî-ìîëî÷íîé. Èñêëþ÷àþòñÿ îñòðûå è ñîëåíûå áëþäà. Äîïîëíèòåëüíî ââîäÿòñÿ âèòàìèíû.

Ïðè âûðàæåííîé èíòîêñèêàöèè ïðîâîäÿò äåçèíòîêñèêàöèþ ìåòîäîì ôîðñèðîâàííîãî äèóðåçà è 5-7-äíåâíûé êóðñ ëå÷åíèÿ ãëþêîêîðòèêîèäàìè. Äëÿ ñíÿòèÿ ñïàçìà ñôèíêòåðîâ è ïðîòîêîâ õîëåäîõî-ïàíêðåàòè÷åñêîé ñèñòåìû, óëó÷øåíèÿ îòòîêà ñåêðåòà, óìåíüøåíèÿ áîëåâîãî ñèíäðîìà ïðèìåíÿþò ñïàçìîëèòèêè: ïàïàâåðèí, íî-øïà (âíà÷àëå âíóòðèâåííî èëè âíóòðèìûøå÷íî, çàòåì âíóòðü), ïðåïàðàòû âàëåðèàíû, áåðáåðèí-ñóëüôàò, îêñàôåíàìèä (óìåíüøàåò âÿçêîñòü æåë÷è), ýëåêòðîôîðåç ñ 2 % ðàñòâîðîì íîâîêàèíà èëè 1 % ðàñòâîðîì áåíçîãåêñîíèÿ íà îáëàñòü ñîëíå÷íîãî ñïëåòåíèÿ.

 ïåðâûå äíè îñòðîãî ïåðèîäà ïîêàçàíî ââåäåíèå èíãèáèòîðîâ ïðîòåîëèòè÷åñêèõ ôåðìåíòîâ (òðàñèëîë, êîíòðèêàë, öàëîë, çèìîôðåí, àíèïðîë, èíèïðîë), ïðè íàëè÷èè àëëåðãè÷åñêîãî êîìïîíåíòà – àíòèãèñòàìèííûõ ïðåïàðàòîâ, ïðè ïîäîçðåíèè íà èíôèöèðîâàíèå – àíòèáèîòèêè. Ñ 7-10-ãî äíÿ íåîáõîäèìà çàìåñòèòåëüíàÿ òåðàïèÿ (ïàíêðåàòèí, ìåçèì-ôîðòå) è ñèìïòîìàòè÷åñêèå ñðåäñòâà.

 ïåðèîä ðåêîíâàëåñöåíöèè íàçíà÷àþò ôèòîòåðàïèþ (ñáîð èç ÷èñòîòåëà, ëèñòüåâ áðóñíèêè è ãðåöêîãî îðåõà, ïîäîðîæíèêà).

 òå÷åíèå ïåðâîãî ãîäà ïîñëå âûïèñêè èç ñòàöèîíàðà ðåáåíêà îáñëåäóþò âíà÷àëå 1–2 ðàçà â ìåñ., çàòåì 1 ðàç â êâàðòàë. Ïðîòèâîðåöèäèâíîå ëå÷åíèå – â óñëîâèÿõ ñòàöèîíàðà èëè ñàíàòîðèÿ ãàñòðîýíòåðîëîãè÷åñêîãî ïðîôèëÿ â âåñåííåîñåííèé ïåðèîä. Ñòðîãîå ñîáëþäåíèå äèåòû. Ñàíàöèÿ î÷àãîâ õðîíè÷åñêîé èíôåêöèè. Ôèçèîòåðàïèÿ.

Источник

Панкреатит – полиэтиологическое заболевание поджелудочной железы, возникающее в результате саморазрушения ткани ее липолитическими и активированными протеолитическими ферментами. Воспалительные изменения в поджелудочной железе возникают в ответ на некроз ее ткани.

Различают острые и хронические панкреатиты, кроме того, у детей часто диагностируется реактивный панкреатит, который представляет собой реакцию на любое заболевание пищеварительной системы. В отличие от настоящего панкреатита реакция поджелудочной железы бесследно исчезает при излечении основного заболевания.

Острый панкреатит у детей является редким заболеванием, встречается во всех возрастных группах. Он может выявляться у новорожденных при пороках развития поджелудочной железы. Острый панкреатит развивается в результате местных и общих реакций организма в ответ на патологическое воздействие активированных ферментов поджелудочной железы.

Различают механические, нейрогуморальные и токсикоаллергические факторы. К механическим относятся нарушения оттока панкреатического сока в результате:

1) стойкого спазма сфинктера Одди при желчнокаменной болезни, острого холецистита, дуоденопанкреатического рефлюкса;

2) травмы поджелудочной железы и двенадцатиперстной кишки.

К нейрогуморальным факторам относятся нарушения жирового обмена, системные заболевания сосудов. Лекарственная и пищевая аллергии могут быть причиной острого панкреатита. Провоцирующими факторами могут быть жирная и острая пища, нарушение режима и качества питания, переедание, а также нарушение обмена веществ, в частности ожирение.

В результате воздействия этих факторов развивается внутрипротоковая гипертензия, повреждаются мелкие протоки, выводящие панкреатический сок из ацинусов. В результате этого секрет поджелудочной железы попадает в интерстициальную ткань. Под влиянием липолитических ферментов может наступить некроз экзокринных панкреацитов и жировой клетчатки, окружающей дольки поджелудочной железы. Липаза может разрушать только поврежденные клетки. Мембраны клеток повреждаются при разрыве мелких протоков липазой А. В этом случае липаза проникает внутрь клетки, гидролизует внутриклеточные триглицериды с образованием жирных кислот. В результате этого появляются очаги некробиоза и некроза, по их периферии развивается воспалительная реакция. В результате этих процессов развивается внутриклеточный ацидоз. Вследствие неактивный трипсиноген превращается в активный трипсин, который вместе с другими ферментами вызывает омертвение и саморазрушение тканей поджелудочной железы.

Попадание в общий ток крови токсических продуктов саморазрушения ткани поджелудочной железы вызывает резко выраженные явления интоксикации.

Особую группу составляют дети, страдающие острым панкреатитом вирусной этиологии, который обычно протекает благоприятно, патологический процесс останавливается на уровне острого отека поджелудочной железы.

Клиника . В большинстве случаев заболевание начинается остро с появления резких болей в эпигастральной области, постоянных или схваткообразных, без четкой локализации с иррадиацией в правое подреберье, часто носящих опоясывающий характер. Появляются мучительная тошнота, изнурительная многократная рвота, которая не приносит облегчения. При этом отмечается несоответствие между тяжестью состояния и скудными локальными изменениями в раннем периоде заболевания, характерно быстрое развитие интоксикационного синдрома.

Состояние ребенка зависит от степени тяжести и давности заболевания, отмечается беспокойство ребенка, он сжимается от боли, лежа в постели, часто изменяет свое положение. Выражены явления токсикоза. Кожные покровы бледные, сухие, черты лица заострены, возможны субиктеричность кожи, полиморфная сыпь. Могут выявляться симптомы холестаза – цианотичная и мраморная окраска кожи живота, симптом Лагерлефа – цианоз лица и конечностей, это связано с токсическим поражением капилляров кожи. При обследовании выявляется сухой обложенный язык. Обычно выражен метеоризм. Мышечная резистентность над пупком при пальпации (симптом Керте) соответствует топографическому расположению поджелудочной железы.

Уплотнение и резкая болезненность у наружного края левой прямой мышцы живота на 3–5 см выше пупка является положительным симптомом Кача. При поражении головки поджелудочной железы наблюдается локальная болезненность в правом подреберье в зоне Шоффара.

При поражении хвостовой части болезненность более выражена в левом подреберье по линии, соединяющей пупок с серединой левой реберной дуги. При остром панкреатите определяется симптом Мейо-Робсона – болезненность при пальпации в левом реберно-позвоночном углу. Кроме того, отмечается повышение температуры, носящее кратковременный характер.

Диагностика основана на клинических проявлениях и данных лабораторных и других исследований. Изменения морфологической картины неспецифичны. Иногда отмечаются нейтрофильный лейкоцитоз, лимфопения у больных при отеке поджелудочной железы и ее некрозе. При геморрагических формах отмечается увеличение СОЭ, снижение гемоглобина. Значительную помощь в диагностике острого панкреатита обеспечивает проведение ультразвукового обследования. Признаком отека поджелудочной железы является увеличение ее объема и уменьшение степени отражения сигнала. Участки пониженной эхогенности или полного отсутствия сигнала могут свидетельствовать о некрозе поджелудочной железы. Распространение некроза за пределы поджелудочной железы, абсцессы и ложные кисты могут быть также обнаружены при ультразвуковом обследовании.

Рентгенологическое обследование дает возможность обнаружить изменение в органах пищеварительного аппарата, выявить конкременты, изменения расположения желудка и двенадцатиперстной кишки при объемных процессах в поджелудочной железе. При остром панкреатите в остром периоде проведение исследования желудка и кишечника с контрольным веществом противопоказано.

При компьютерной томографии четко выявляются очаги некроза и другие изменения в поджелудочной железе. Экзокринная функция поджелудочной железы определяется активностью панкреатических ферментов в крови и моче. Ранним симптомом острого панкреатита является повышение активности амилазы в крови и моче, особенно это проявляется во время отека и геморрагических изменений в поджелудочной железе. Кроме того, определяется активность амилазы в моче во всех порциях. Для диагностики острых панкреатитов определяется липаза в сыворотке крови и моче.

Лечение . Острый панкреатит требует лечения в стационаре. Ребенку создается психический и физический покой – назначается строгий постельный режим. Пищевой режим обеспечивается максимальным функциональным покоем поджелудочной железы, механическим и химическим щажением пищеварительного тракта. Для этого назначается на 1–2 дня «пищевая пауза» – полное голодание. При этом ребенку дается только щелочная минеральная вода «Боржоми» и др. в теплом дегазированном виде в дозе 5 мл на 1 кг массы тела 5–6 раз в сутки. Со 2-3-го дня вводятся щадящее питание, индивидуальная диета на 10–15 дней. В первый день ребенку парентерально вводится глюкоза, а при наличии соответствующих показаний – белковые препараты, плазма. Со второго дня – чай без сахара с сухарями, протертые гречневая или овсяная каша, паровой омлет. С четвертого дня можно дать протертую кашу, несвежий белый хлеб, молочный кисель, творог. Протертые овощные супы, овощные пюре вводятся с пятого дня, с 8-10-го дня разрешается фарш из отварного мяса, рыбы, паровые котлеты. Спустя две недели в меню вводят фруктовые кисели, печеные яблоки, еще позже – свежие фрукты и овощи в ограниченном количестве. После проведенной пищевой адаптации назначается диета № 5п, которая обеспечивает 2500–2700 ккал, она предусматривает увеличение белка на 30 %, уменьшение жиров и углеводов на 20 %.

Предусматривается строгий режим питания – 5–6 раз в сутки маленькими порциями только вареные и тушеные блюда, исключаются из пищевого рациона блюда с выраженными сокогонным, холеретическим и холекинетическим эффектами, мясные и рыбные бульоны, сырые овощи, а также фрукты, шоколад, копчености, маринады.

Из медикаментозных средств назначаются спазмолитические препараты (но-шпа, платифиллин и др.); одновременно со спазмолитическими – болеутоляющие средства в возрастных дозировках.

Обязательным компонентом комплексного лечения является дезинтоксикационная терапия путем внутривенного введения 5-10 %-ного раствора глюкозы, плазмы. В зависимости от тяжести и формы заболевания назначаются кортикостероидные препараты короткими курсами.

При наличии показаний применяются также антигистаминные препараты, препараты кальция, аскорбиновая кислота, рутин и др.

Применяются в тяжелых случаях ингибиторы протеаз, такие как контрикал (трасилол), гордокс.

В связи с недостаточностью поджелудочной железы ребенка назначаются ферментные препараты (панкреатин и др.). При выраженном холестазе применяются легкие желчегонные препараты, отвары трав: кукурузные рыльца, цветки ромашки.

В случае осложнений проводится посиндромная терапия.

Хронический панкреатит у детей встречается редко. Это воспалительно-дистрофическое заболевание железистой ткани поджелудочной железы, проходимости ее протоков, вызывающее при дальнейшем прогрессировании заболевания ткани железы и нарушение внутри– и внешнесекреторной функции.

Болеют преимущественно дети школьного возраста.

Классификация хронического панкреатита (Логинов А. С., 1985 г., Смагин А. С., 1987 г.).

I. По этиологии .

Первичный – алиментарный, метаболический, наследственный, идиопатический.

Вторичный может развиться при патологии желчевыводящих путей, при хронических гепатитах и циррозе печени, при язвенной болезни, хронических гастритах, язвенном колите.

II. По клиническим проявлениям .

1. Рецидивирующий.

2. Болевой.

3. Псевдоопухолевый.

4. Склерозирующий.

5. Латентный.

III. По течению .

1. По степени тяжести:

1) легкая;

2) средняя;

3) тяжелая.

2. По фазе:

1) обострение;

2) затухающее обострение;

3) ремиссия.

IV. По осложнениям .

1. Кисты.

2. Кальцификация поджелудочной железы.

3. Сахарный диабет и др.

У детей в основном встречается хронический рецидивирующий панкреатит, хронический панкреатит с болевым синдромом, безболевой латентный панкреатит.

Самыми частыми причинами возникновения являются острый панкреатит, заболевания желчевыводящей системы, имеют значение также пищевая аллергия, вирусные инфекции (гепатиты А и В), травмы поджелудочной железы и др.

Способствующими факторами у детей могут быть неполноценное питание с дефицитом белка в пищевых продуктах, наследственная предрасположенность, сниженная функция щитовидной железы, нарушение обмена веществ.

Клиника хронического панкреатита характеризуется полиморфизмом, стертостью и малой очерченностью симптомов. Отдельные симптомы характерны только для панкреатита. Подозрение на хронический панкреатит возникает при выявлении следующих симптомов:

1) боли в эпигастральной области с иррадиацией в левое подреберье, левую лопатку, поясницу, иногда опоясывающего характера;

2) боли длительные и кратковременные;

3) боли при нарушении режима питания, после приема жирной пищи;

4) болевой синдром сопровождается диспептическими расстройствами различной степени выраженности: плохой аппетит, отвращение к жирной пище, тошнота, рвота, метеоризм, дисфункция кишечника.

Хронический рецидивирующий панкреатит

При обострении хронического рецидивирующего панкреатита основной жалобой являются боли тупого ноющего характера в верхней половине живота или в виде периодических приступов. При поражении головки поджелудочной железы боли локализуются в правом подреберье, тела – в эпигастральной области, хвоста – в левом подреберье. У детей до 8 лет характерным являются разлитые боли в верхней половине живота. Часто боли появляются во второй половине дня и усиливаются вечером, особенно при обильной жирной пище, а также при физической активности или эмоциональной перегрузке. Боли могут иррадировать в спину. При пальпации отмечается болезненность в холедохопанкреатической области Шоффара и эпигастральной области. Отмечаются положительные симптомы Кача, Мейо-Робсона и др. При длительном течении заболевания может выявиться атрофия подкожной клетчатки слева от пупка в соответствии с проекцией на переднюю брюшную стенку тела и хвоста поджелудочной железы (симптом Гротта).

Характерен диспептический синдром, который может быть постоянным. Наблюдаются тошнота, рвота, отрыжка после еды, повышенное слюноотделение, снижение аппетита, отвращение к отдельным видам пищи: жиру, сладостям. Кроме того, возможна склонность к запорам, неустойчивый стул. В период обострения быстро присоединяются раздражительность, утомляемость, потеря массы тела, появляется субфебрилитет, лейкоцитоз, повышение СОЭ.

Болевая форма хронического панкреатита характеризуется наличием постоянных болей в верхней половине живота, пониженным аппетитом, тошнотой, неустойчивым стулом, снижением массы тела, вздутием живота и метеоризмом. Эта форма у детей встречается реже и сопутствует язвенной болезни желудка или двенадцатиперстной кишки, доуденитам, заболеваниям гепатобилиарной системы на фоне дискинетических расстройств желчевыводящих путей.

Латентная форма проявляется диспептическим вариантом и сочетается с другими видами патологии желудочно-кишечного тракта. Ведущим в клинике является диспептический синдром с появлением плохого аппетита, отрыжки, чувства тяжести в животе, метеоризма, запорами, появлением жирного зловонного стула. Постепенно могут развиваться полигиповитаминоз, анемия, появляются бледность и сухость кожи, поражение слизистых оболочек, упорные стоматиты. При этом болевой синдром выражен незначительно, он усиливается в период обострения.

Псевдотуморозная форма у детей встречается редко. Патологический процесс локализуется в головке железы, вызывая ее отек и сдавление общего желчного протока, нарушая отток желчи. Тогда и появляются желтуха, кожный зуд, тошнота, рвота, моча приобретает желтый цвет, кал обесцвечивается. При пальпации может прощупываться головка поджелудочной железы.

Дистрофическая и склерозирующая формы у детей встречаются в случаях, когда панкреатит вовремя не диагностируется и не лечится, при сочетанной патологии пищеварительного тракта, аномалии развития протоковой системы печени и поджелудочной железы, токсических заболеваниях.

Диагностика бывает затруднительна из-за маскировки симптомов сопутствующими заболеваниями. Имеют значение собранный анамнез, характерные жалобы, типичный болевой синдром, отставание в физическом развитии, положительные симптомы локальной болезненности. Большое значение имеют данные лабораторных исследований. В периферической крови – умеренный лейкоцитоз, лимфоцитоз, палочкоядерный сдвиг.

При копроскопии – полифекалия: «сальный вид», зловонный запах, стеаторея, креаторея.

Ультразвуковое исследование выявляет гиперэхогенность поджелудочной железы, увеличение размеров и формы железы.

Лечение . Терапия проводится поэтапно: стационар (первый этап), поликлиника (второй этап), санаторий (третий этап).

В стационаре в течение 5–6 недель проводится комплекс терапевтических мероприятий при обострении хронического гепатита.

В первые три дня при обострении – голод, парентеральное питание, затем назначается стол № 5 по Певзнеру. Болезненный синдром купируется анальгетиками в возрастных дозах, спазмолитиками в возрастных дозах, холинолитиками, по показаниям назначаются наркотические анальгетики.

Назначаются средства для угнетения функциональной активности поджелудочной железы.

При тяжелых формах широко применяются парентерально вводимые ингибиторы протеолиза – контрикал, гордекс и другие в дозировке, соответствующей степени и тяжести состояния ребенка. Для лечения некоторых видов осложнений назначаются антибиотики.

Панкреатические ферменты, не содержащие желчи (мезим-форте, панкреатин и др.), назначаются после снятия болевого синдрома.

При тяжелом течении заболевания для борьбы с интоксикацией и электролитными нарушениями назначаются гемодез, дисоль, при кардиальных нарушениях – полиглюкин, реополиглюкин.

При нетяжелом течении хронического гастрита больные подлежат амбулаторному лечению с соблюдением диеты и минимальной физической нагрузкой. Из медикаментов целесообразно назначение карсила, легалона и др. Назначаются витамины А, В, С, Е в обычной дозировке, трофические средства: рибоксин, линолевая кислота, антиоксиданты. Противопоказан прием синтетических медикаментов, так как гепатотоксический эффект есть у многих медикаментозных препаратов.

Санаторно-курортное лечение проводится в неактивной фазе, при незначительных отклонениях функции печени и удовлетворительном состоянии больного – на курортах с питьевыми минеральными водами и лечебными грязями (Ессентуки, Нальчик, Трускавец и др.).

Прогноз для выздоровления сомнительный, течение заболевания – с периодами обострения и ремиссии.

Источник