Dating seiten test Gelsenkirchen

Außerdem wurde in Kooperation mit dem Kompetenzteam und der RSB eine Fortbildung zu diesem Thema für Lehrerinnen und Lehrer aus dem Primarbereich durchgeführt, so dass es an jeder Gelsenkirchener Grundschule eine Ansprechpartnerin / einen Ansprechpartner für Rechenschwäche geben sollte.

Sollten Sie weitere Fachinformationen zum Thema Mobbing benötigen, finden Sie diese auch unter gibt Vertreter des Kompetenzteams der Stadt Gelsenkirchen, die speziell im Bereich Rechenschwäche für Fragen zur Verfügung stehen.Frau Fischer (GGS Im Brömm), Herr Kothe (GGS Mährfeldschule) und Herr Seifert (Gesamtschule Buer Mitte SEK I) können Sie bezüglich der Förderung von Kindern mit Rechenschwäche beraten.Testungen werden bei Bedarf im Rahmen einer Förderdiagnostik zur Beratung der zuständigen Lehrkräfte bzgl. Dazu gehören im wesentlichen Intelligenz- oder Aufmerksamkeitstests.Diese Tests werden nur im Einzelfall angewendet, wenn dies durch den zuständigen Schulpsychologen bzw.Das Wichtigste dabei ist die positive Verstärkung für ein angemessenes Verhalten.

Für Lehrkräfte aus Gelsenkirchen ist Frau Loock von der Albert-Schweizer Förderschule (0209-583480) eine erste Ansprechpartnerin für Autismus-Störungen.

Maßnahmen können nur greifen, wenn alle Kinder und Lehrkräfte davon Kenntnis haben.

Achten Sie in der Folge auch verstärkt auf die Etablierung eines positiven und kooperativen Klassenklimas.

In jedem Fall sollten Sie sich als Lehrkraft deutlich gegen jede Form von Mobbing positionieren und den Betroffenen deutlich machen, dass das Verhalten inakzeptabel ist und definierte Konsequenzen nach sich zieht.

Die RSB Gelsenkirchen unterstützt Sie dann gerne bei der Auswahl der in der jeweiligen Situation angemessenen Methode.

Diese entscheidet, wenn möglich, in Abstimmung mit dem Schulinternen Krisenteam (SIT), ob die Krisensituation mit schulinternen Maßnahmen behoben werden kann oder ob zusätzliche externe Unterstützung (Polizei, Jugendhilfe, Schulpsychologie) nötig ist.